ལས་ཁུངས།

གསལ་བསྒྲགས་སྦྱར་པང་།  

བོན་ཆོས་བརྒྱུད་ཀྱི་སྡེ་ཚན།

བོན་ནམ་ཡང་ན་གཡུང་དྲུང་བོན་ནི། འདས་པའི་ལོ་ངོ་ ༡༨༠༠༠ ཙམ་གྱི་ཡར་སྔོན་དུ་སྟོན་པ་གཤེན་རབ་མི་བོ་ཆེ་ཡིས་སྲོལ་གཏོད་པའི་བོད་ཀྱི་གདོད ་མའི་ཆོས་ལུགས་ཤིག་ཡིན་པ་དང་། དེ་ནི་བོད་དང་ཧི་མ་ལ་ཡའི་ས་ཁུལ་དུ་གཞི་རྐང་ཚུགས་པའི་གནད་འགག་ཆེ་བའི་ཆོས་ལུག ས་ཤིག་ཡིན། སྟོན་པ་གཤེན་རབ་ནི་ཞང་ཞུང་རྒྱལ་ཁབ་ཀྱི་རྒྱལ་པོ་རྒྱལ་བོན་ཐོད་དཀར་དང་བཙུན་མོ ་ཡོ་ཕྱི་རྒྱལ་བཞད་མ་གཉིས་ཀྱི་སྲས་སུ་འཁྲུངས། ཁོང་སྐུ་དར་མའི་དུས་སུ་བཟའ་ཟླ་བཞེས་པ་ལས་སྲས་བརྒྱད་དང་སྲས་མོ་གཉིས་འཁྲུངས། དགུང་ལོ་སོ་གཅིག་པར་འཇིག་རྟེན་རྒྱལ་སྲིད་ཀྱི་བྱ་བ་རྣམས་སྤངས་ཏེ་རབ་ཏུ་བྱུང་ ། ཁོང་གིས་བོན་ཆོས་ལུགས་ཉམས་བཞེས་མཛད་དེ་བྱང་ཆུབ་ཀྱི་ལམ་དུ་གཤེགས། བོན་ཆོས་བརྒྱུད་སྡེ་ཚན་ནས་སྟོན་པ་གཤེན་རབ་ཀྱིས་བཀའ་དང་། དེའི་དགོངས་འགྲེལ་བཀའ་བརྟེན་ཁག་ལ་གཞིགས་ཏེ་བསླབ་གཞི་གཏན་འབེབས་དང་རྩོམ་སྒྲི ག་ཞུས་ཡོད་པ་ལས་བོན་གྱི་ཐེག་པ་རིམ་པ་དགུའི་གནད་དེ། སེམས་ཅན་སྡུག་བསྔལ་ལས་ཐར་བའི་ཚུལ་དང་། གཞན་ཕན་གྱི་བསམ་པ་བསྐྱེད་ཚུལ། སངས་རྒྱས་ཀྱི་གོ་འཕང་འཐོབ་ཚུལ་སོགས་གཞི་ལམ་འབྲས་གསུམ་གྱི་རྣམ་གཞག་ཀུན་ཡོངས་ སུ་ཚང་ཡོད།

སྡེ་ཚན་གྱི་བསླབ་གཞི་ཁག

  1. བསྟན་བཅོས།
  2. སློབ་དཔོན།

བསླབ་གཞིའི་གྲུབ་འབྲས།

བོན་ནམ་ཡང་ན་གཡུང་དྲུང་བོན་ནི། འདས་པའི་ལོ་ངོ་ ༡༨༠༠༠ ཙམ་གྱི་ཡར་སྔོན་དུ་སྟོན་པ་གཤེན་རབ་མི་བོ་ཆེ་ཡིས་སྲོལ་གཏོད་པའི་བོད་ཀྱི་གདོད ་མའི་ཆོས་ལུགས་ཤིག་ཡིན་པ་དང་། དེ་ནི་བོད་དང་ཧི་མ་ལ་ཡའི་ས་ཁུལ་དུ་གཞི་རྐང་ཚུགས་པའི་གནད་འགག་ཆེ་བའི་ཆོས་ལུག ས་ཤིག་ཡིན། སྟོན་པ་གཤེན་རབ་ནི་ཞང་ཞུང་རྒྱལ་ཁབ་ཀྱི་རྒྱལ་པོ་རྒྱལ་བོན་ཐོད་དཀར་དང་བཙུན་མོ ་ཡོ་ཕྱི་རྒྱལ་བཞད་མ་གཉིས་ཀྱི་སྲས་སུ་འཁྲུངས། ཁོང་སྐུ་དར་མའི་དུས་སུ་བཟའ་ཟླ་བཞེས་པ་ལས་སྲས་བརྒྱད་དང་སྲས་མོ་གཉིས་འཁྲུངས། དགུང་ལོ་སོ་གཅིག་པར་འཇིག་རྟེན་རྒྱལ་སྲིད་ཀྱི་བྱ་བ་རྣམས་སྤངས་ཏེ་རབ་ཏུ་བྱུང་ ། ཁོང་གིས་བོན་ཆོས་ལུགས་ཉམས་བཞེས་མཛད་དེ་བྱང་ཆུབ་ཀྱི་ལམ་དུ་གཤེགས། བོན་ཆོས་བརྒྱུད་སྡེ་ཚན་ནས་སྟོན་པ་གཤེན་རབ་ཀྱིས་བཀའ་དང་། དེའི་དགོངས་འགྲེལ་བཀའ་བརྟེན་ཁག་ལ་གཞིགས་ཏེ་བསླབ་གཞི་གཏན་འབེབས་དང་རྩོམ་སྒྲི ག་ཞུས་ཡོད་པ་ལས་བོན་གྱི་ཐེག་པ་རིམ་པ་དགུའི་གནད་དེ། སེམས་ཅན་སྡུག་བསྔལ་ལས་ཐར་བའི་ཚུལ་དང་། གཞན་ཕན་གྱི་བསམ་པ་བསྐྱེད་ཚུལ། སངས་རྒྱས་ཀྱི་གོ་འཕང་འཐོབ་ཚུལ་སོགས་གཞི་ལམ་འབྲས་གསུམ་གྱི་རྣམ་གཞག་ཀུན་ཡོངས་ སུ་ཚང་ཡོད། 

The knowledge of the progressive procedure of the cultivation of dhyanas, and generation of the celestial bodies of the abbot and deities provide a very value based education to the students enabling them to perceive the world with ethical binding. The philosophy of the great completion- the mahanishpatti, the identification of awareness with development of the perspectives of future, past and present applying complete neutrality with respect to their state is taught to them in a very critical way, developing the sensibility among the students to seek further research possibilities in the related fields. The knowledge of the introduction to tantra with respect to the generation stage of the deities proceeding towards the completion stage allows the students to see the unfolding of the mysteries of the whole world and its functionality in the scientific way. Having received training in such intensive philosophical domain, the students will seek opportunities in the fields of higher education and research, translation studies and teaching.

གསལ་བསྒྲགས་སྦྱར་པང་།